این تصمیم بر اساس نرخ بالای واکسیناسیون علیه COVID-19 برای معلمان ، مربیان و جوانان 12 تا 18 ساله و همچنین روند کاهشی میزان عفونت گرفته شده است. پایدار در پنوم پن پایتخت.

بیانیه دولت شهر پنوم پن همچنین می گوید که مدارس پیش دبستانی و ابتدایی در این منطقه باید گزارشات مفصلی داشته باشند تا شورای شهر بتواند قبل از تصمیم گیری برای افتتاح یک گروه کاری برای ارزیابی خطرات تشکیل دهد.

در عین حال ، دولت پنوم پن ، پایتخت ، راهنمای اقدامات پیشگیری از COVID-19 را برای موسسات آموزشی دولتی و خصوصی که در شرف بازگشایی هستند ، صادر کرده است.

این اقدامات شامل قوانین ایمنی ، از جمله “3 تجهیزات حفاظتی” (پوشیدن ماسک ؛ شستن مکرر دستها ؛ حفظ فاصله 1.5 متر یا بیشتر) و “3 نه” ، از جمله عدم راه رفتن در مکان های شلوغ است. در مکانهای تنگ جمع نشوید ، کمبود هوا ؛ بدون تماس مستقیم ، دست دادن ، شانه) ، مانیتور دما ، ضدعفونی کننده دست ، آزمایش سریع برای همه معلمان و کارکنان موسسات آموزشی قبل از افتتاح مدارس.

پیشتر ، در 8 سپتامبر ، نماینده سازمان جهانی بهداشت (WHO) در کامبوج از تصمیم دولت کامبوج برای آمادگی برای افتتاح مدارس قدردانی کرد و گفت که این طرح از حمایت بسیاری از سازمان های سازمان ملل و بین المللی برخوردار شده است.

خانم لی آیلان ، نماینده WHO در کامبوج ، گفت که روند افتتاح مدارس در کامبوج شایسته الگویی برای بازکردن مناطق دیگر پس از تعطیلی به دلیل تأثیر همه گیری COVID-19 است. به گفته وی ، بسیاری از دانش آموزان ، والدین ، ​​معلمان و نمایندگان دفتر WHO ، صندوق کودکان ملل متحد (یونیسف) ، سازمان آموزشی ، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) در کامبوج امیدوارند مدارس سیستمیک در این کشور بازگشایی شوند. در اسرع وقت

سخنگوی WHO گفت شواهد فعلی نشان می دهد که دانش آموزان و مدارس منبع اصلی عفونت COVID-19 نیستند و ادامه تعطیلی مدارس برای مدت طولانی می تواند آسیب زیادی به سراسر جهان وارد کند. واقعیت برای دانش آموزان اگر وضعیت کامبوج را ارزیابی کنیم ، زنجیره های عفونت عمدتاً در مناطقی مانند قمارخانه ها ، کارخانه ها ، زندان ها ، بازارهای انسانی و دیگر مکان هایی که مردم زیادی در آن وجود دارد یافت می شود. ما زنجیره ای از عفونت را از دانش آموزان یا از خود مدارس نمی یابیم. “

این کارشناس WHO گفت که در برخی از کشورهای جهان و همچنین در کامبوج ، اگرچه برخی از دانش آموزان گاهی به COVID-19 آلوده می شوند ، اما اکثر آنها عوارض جدی ندارند که نیاز به درمان در بیمارستان دارد یا زندگی را تهدید می کند. طبق آمار ، فقط تعداد بسیار کمی از دانش آموزان در سراسر جهان بر اثر این بیماری جان خود را از دست داده اند که حدود 0.3 درصد از افراد زیر 20 سال را نشان می دهد.

به اعتقاد بسیاری از کارشناسان ، تعطیلی طولانی مدت مدارس زمانی بسیار زیاد است که بر سلامت روانی دانش آموزان و پیشرفت جامعه تأثیر منفی بگذارد. علاوه بر این ، هنگامی که دانش آموزان درس ها را فراموش می کنند و نمی توانند برای ادامه تحصیل به کلاس بعدی ادامه دهند ، روند یادگیری را کند می کند.

بر اساس گزارشی از وزارت بهداشت کامبوج ، در حال حاضر حدود 70.57 درصد از کل جمعیت 16 میلیونی کامبوج علیه کووید -19 واکسینه شده است. از این تعداد ، 1.6 میلیون کودک 12 تا 18 ساله (85 درصد از 2 میلیون گروه هدف جوانان) اولین دوز را دریافت کردند ، و 561 هزار و 893 کودک دوز دوم را دریافت کردند.